María Virginia Calvo, especialista en Educación y asistente social, fue la protagonista y principal impulsora del seminario de capacitación dirigido a directivos, docentes y cuidadoras de jardines maternales del Partido de Rivadavia. Con una destacada participación de 50 asistentes provenientes de América, González Moreno y Fortín Olavarría, el evento se desarrolló en tres jornadas de cuatro horas cada una, sumando un total de 12 horas de formación intensiva, se informó en un comunicado.
Bajo la conducción de Calvo, el seminario tuvo como eje central la comprensión del impacto del estrés en el desarrollo neurológico infantil y la importancia de una intervención temprana para minimizar sus efectos. Se analizaron las circunstancias socio-ambientales que generan estrés en los niños, la vulnerabilidad socio-educativa y las prácticas institucionales que pueden contribuir a la carga emocional de los pequeños y sus familias.
Uno de los aspectos más relevantes trabajados fue la promoción del bienestar emocional en niños de 0 a 5 años. Para ello, Calvo brindó herramientas y estrategias enfocadas en la estimulación lingüística de calidad, la importancia del apego seguro y el modelado como técnica efectiva de enseñanza. Asimismo, se destacó la necesidad de generar un correlato de abordaje con las familias, reforzando la comunicación y las prácticas institucionales que impactan negativamente sobre los estados emocionales de los pequeños y sus familias.
Desde una metodología que combinó el marco teórico con la práctica cotidiana en las instituciones, los participantes exploraron técnicas de distracción cognitiva, el refuerzo en la enseñanza y el uso de estímulos significativos para potenciar el desarrollo infantil. Además, se ofrecieron sugerencias de material bibliográfico y un cancionero para enriquecer las actividades diarias en los jardines maternales.
El cierre del seminario estuvo a cargo de Calvo, quien presentó un innovador diseño de fiesta familiar con apertura comunitaria. Esta propuesta, elaborada en respuesta a las necesidades expresadas por las asistentes, se enmarca en el Modelo Institucional-Educativo trabajado durante las jornadas de formación.
Al finalizar el encuentro, las participantes coincidieron en que la jornada dejó un saldo positivo, destacando la vocación y claridad de María Virginia Calvo a la hora de transmitir conocimientos. “Disfruté de diferentes experiencias de aprendizaje que me ayudarán a fortalecer mi trabajo en el aula. Ampliar mis conocimientos y tener nuevas visiones sobre la enseñanza en el jardín maternal es fundamental para nuestra labor”, manifestó una de las docentes.
Con un enfoque integrador y una mirada profunda sobre la importancia del cuidado de la salud mental desde la cuna, el seminario liderado por María Virginia Calvo dejó en claro la necesidad de continuar fortaleciendo la formación del personal educativo para garantizar un desarrollo infantil saludable y equitativo en la comunidad.
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